三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

热门回答:
相信我们读小学的时候都听过“曹冲称象”的故事 。而且是翻译的白话文 。

三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
“曹冲生五六岁 。智意所及 。有若成人之智 。时孙权曾致巨象 。太祖欲知其斤重 。访之群下 。咸莫能出其理 。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣 。”太祖悦 。即施行焉 。”
从这个层面上讲 。小学教材中有曹冲称象的课文 。并不是故意编写出来的 。它是有出处的 。这个出处应该就是《三国志》 。
但是很多人对这个事件产生了怀疑 。理由也比较充分 。归纳起来有如下几点:
首先是曹冲的生平 。他在五六岁的时候 。差不多是建安五六年的样子 。仍然是三国志中的记载:
“年十三 。建安十三年疾病 。太祖亲为请命 。及亡 。哀甚 。”
也就是说曹冲在十三岁的时候 。病逝 。当时是建安十三年 。
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
而孙权直到建安十五年才去了交州 。也就是越南 。才发现的大象 。
所以 。有一种说法是《三国志》是参考了一部经书《杂宝经藏》 。这部经书应该来自印度 。北魏的时候翻译成汉文 。
里面有记载:
“大臣问父 。父言:‘置象船上 。著大池中 。画水齐船 。深浅几许 。即以此船量石著中 。水没齐画 。则知斤两 。’”
后来这个典故被移植到了曹冲身上 。
不过也有认同这件事情是真实的人 。比如有人指出《艺文类聚》中的《江表传》就有记载曹冲称象的故事 。而且记载的时间是一致的 。
并且有地理和生物学家也指出 。在刘宋之前 。长江以北也有野象出没 。所以孙权抓到一头野象为了示好进献曹操也是有可能的 。
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
其实我觉得事情的真伪已经不重要了 。关键是我们要学习里面的道理 。只要道理上行得通 。那么不失为一篇好文章 。
不然的话 。大家都较真 。岂不是连武松打虎的典故都不能再用了?
其他观点:
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图

三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
《艺文类聚》卷九十五引《江表传》也有记载:邓王冲尚幼” 。与本传“生五六岁”契合 。可知此事发生于建安五年至建安六年之间 。当时孙权刚开始统治 。献象求好是符合情理的 。
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
从史书记载来看 。曹冲称象的故事确有其事 。
其他观点:
谢谢邀请!
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
这个典故出自陈寿的《三国志》 。陈寿是属于三国时期的文学家 。曾经在蜀汉朝廷为官 。他的作品应该是没有理由怀疑他的真实性 。
1、曹冲称象的故事是真的!
但是经过改编以后的故事和古典中的原文也有所不同 。另外古典中的故事也存在几个疑问 。我们先来看看故事原文:
“郑哀王冲字仓舒 。少聪蔡岐嶷 。生五六岁 。智意所及 。有若成人之智 。时孙权曾致巨象 。太祖欲知其斤重 。访之群下 。咸莫能出其理 。冲曰:‘置象大船之上 。而刻其水痕所至 。称物以载之 。则校可知矣 。’太祖大悦 。即施行焉 。”
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
曹操一共有26个儿子 。曹冲是曹操的第七个儿子 。属于庶出 。是曹操 的宠妾 。环夫人所生 。曹冲自幼就悟性极高、冰雪聪明 。深得曹操的喜爱 。
从上文“太祖欲知其斤重 。访之群下 。咸莫能出其理”之中可以看出 。当时曹操身边的所有学富五车、才高八斗的大臣们 。全都不知道怎么样才能得出大象是多少斤的答案 。
2、然而是真不知道还是假不知道呢?当然是假不知道啰!为什么?
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
在曹操面前耍小聪明是会死的 。主薄杨修就是因为在曹操面前玩弄小聪明 。而导致招罪取祸而被处死的 。曹操在园门上写了一个“活”字 。杨修就马上叫人把园门给改大了 。
曹操在一盒雪片糕上面写了“一盒酥” 。杨修就说遵照丞相吩咐“一人一口酥” 。然后与众人分吃了之 。
曹操嘴上并没有说什么 。心里特别嫉恨杨修 。所以一直在找杨修的把柄 。后来曹操在军营之中念叨“鸡肋、鸡肋” 。杨修又自作聪明打点行装准备回程 。被曹操扣上一个“蛊惑军心”之罪一杀了之 。
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
3、曹冲称象的教材不是故意编写出来的教材 。但是和古典原文有些改动 。
那么上文所说的“生五六岁 。智慧所及” 。说明曹冲称象之时才刚刚五六岁呢 。这么小的年龄怎么会知道这么个经验加智商才能想得出的办法呢?的确使人难以置信 。
所以现代“曹冲称象”的故事都改成了当时是“七岁”的曹冲 。没有遵照原文在所说五六岁 。
那么这个办法到底是不是曹冲想出来的呢?
我认为不是的!为什么?
当时的曹操虽说是身为丞相 。其实就是一个翻手为云、覆手为雨的代皇帝 。他的儿子肯定是有非常博学多才的老师经常给他们讲故事的 。
三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?

文章插图
可能曹冲博学多识的老师应该给他讲过这个故事 。所以五六岁的曹冲因此融会贯通 。借而用之也未可知 。
还有一个疑点 。文中“时孙权曾致巨象” 。这个巨象可不是个小动物啊 。一般成年的大象大约在3—8吨之间 。来个折中而取也有一万多斤 。坐过船的朋友都知道 。百把斤的一个人上船都晃悠得难以站立 。把这么个庞然大物赶上船时 。又是如何保持船的平衡呢?更何况那还是一只听不懂人话的巨象呢 。
另外现代故事还有一点杜撰 。上文中“而刻其水痕所至 。称物以载之” 。这里所说的是“称物” 。并没有说称“石头” 。然而现代故事都是说称石头 。其实船载石头是很难保持平衡的 。
如果往船中注入“水”来代替“石头” 。那才是最科学的 。
【三国的时候有曹冲称象这一个事情吗?到底是故意编写出来的教材,还是真有这一回事?】问题回答完毕!敬请提出不同意见 。