什么是一个学校的灵魂？

热门回答：
有人认为是校长。一个好校长。就是一所好学校。

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有人认为是教师。名校。非大楼之谓也。乃大师之谓也。

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有人认为是学生。生源好。则学校强；生源差。则学校倒。

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诚然。这三个条件都是办好一所学校的必要条件。蔡元培之于北大。梅贻奇之于淸华。陈垣之于北师大。都是灵魂级的人物。
【什么是一个学校的灵魂？】就拿我们这个县级市来讲。民国年间。只有一所中学。聘用校长有一个不变的条件。就是必须是全国名校的大学毕业生。其它条件可以灵活。但这一条不能变。强调的理由就是：（1）只有真正的名校毕业生。才知道学生怎样学。先生怎样教。学生学到什么程度才能考上大学。（2）名校毕业生名气大。号召力强。在聘仼教师、招生、筹款方向具有绝对优势。
因为坚持了这一条。所以民国时期崞县中学的名气在山西是响当当的。当然升学率也在全省名列前茅。
解放后。特别是文革前的一段时间。原平（原崞县）唯一的一所高中：省立范亭中学。教师多数从全国各地调配。素质高。教学态度好。像语文科的欧阳黛娜老师。数学科的张宁生老师。化学科的冯子敬老师。物理科的高造国。就连音体美也是名师辈出。一批批优秀教师传承和丰富学校的文化。给学生指明方向。把学生带到全国各大名校。也使学校的名声越来越好。越来越大。赢得了＂南有康杰。北有范亭＂的美誉。那一段时间。学校校长人们不一定知道。但这些名师在全县却是家誉户晓的。
从某种意义上讲。学校的教师是常量。而校长却是变量。学校的校长相对换的勤。而一批骨干教师往往是一校终身。从这个意义上说。教师也可以成为一所学校的灵魂。
有了好的校长。有了好的教师。自然会吸引无数学子前来就读。而能够出一批出类拔萃的学生。更能提升学校的知名度。促进学校向更高的层次发展。
应该说办好学一所学校校长、教师、生源都是缺一不可的因素。

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其他观点：
什么是一个学校的灵魂呢？就是在教育方针指导下。形成的学校的办学思想理念。也就是办学的指导思想。体现于学校的校风、校训、学校纪律、校院文化等方面。
现在。一些学校为显示与众不同。由个别人编造一个校训。以几个平方米见方的大字架在楼上。老师和学生仅把它当成建筑物上的装饰。并不見和学校的教学活动有任何关系。同时。这种校训也不見和教育方针有任何联系。它能成为学校的灵魂吗？
我觉得这些学校应该重温一下党和国家的教育方针。并把教育方针做为办学的指导思想。做为学校的灵魂才是正确道路！
其他观点：
艺术。一门(最多两门)艺术才是一所学校生存或发展的灵魂。不赞成多门或称百花齐放的艺术存在于一所学校。力戒形式主义。力戒华而不实。力戒华众取宠。力戒急功近利。