文章插图
1、首先，强化学习动机，保持良好的心理状态 。学习动机是直接推动人们进行学习的一种内部驱动力，是一种学习的需要，这种需要是社、家庭和学校教育对孩子学习的客观要求在孩子头脑中的反映，它表现为学习的意向、愿望、兴趣等形式，对学习起着推动作用 。
2、在学习动机中，明确的学习目的、强烈的求知欲望是其最重要的部分，对推动学习、克服“高原现象”有着重要的作用 。
【克服高原现象的方法与措施 克服高原现象可采取哪些方法】3、实际上，“高原现象”的产生，是和孩子求知欲望的减弱、焦虑急躁、急于求成等相联系的 。

• 党建业务两张皮现象指的是什么 两张皮现象指的是什么
• 性污名化现象是如何产生的？
• 为什么在中国没出现印度火车的挂票现象？
• 大衣哥朱之文出名后妻子也成了知名网红,不仅搞直播还登台唱歌,这种现象你怎么看？
• 现在医院人满为患的现象说明了什么？
• 青藏高原特有的牲畜是 青藏高原特有的牲畜是牦牛
• 列举10种有趣的自然现象一年级 列举10种有趣的自然现象
• 生活中如何预防碘缺乏的现象 生活中如何预防碘缺乏
• 怎样克服看书想睡觉 克服看书想睡觉的方法
• 虽有嘉肴文言现象一词多义 虽有嘉肴文言现象