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来源:人力葵花
01
简单草率的拒绝
句式一:“我不知道 。”“我不了解 。”
句式二:“我不会 。”“我没学过 。”“我没做过 。”“我没经验 。”
这些语句通常在两种情况下出现 。
一种情况是领导希望了解一些信息,下属提供不了,此时秘书会用句式一 。另一种情况是领导交代的任务,下属没有能力完成,或者不乐意接受 , 此时下属会用句式二 。
不管是哪种情况,简单草率的拒绝都会阻断交流,不仅让领导扫兴,而且会传达给领导这样的信息:这个秘书不行 , 职责范围内的工作都不会做 。
为领导提供信息、完成领导交代的任务 , 是下属的职责 。如果下属确实不知道、不了解领导希望得到的信息 , 那就努力去搜集,然后再汇报 。
秘书可以说:“对不起 。这个问题我不了解 。我马上去调查,尽快向您汇报 。”
如果确实没有把握做好领导交办的工作 , 那就先弄清楚领导的目的和要求,努力试着做,或者向经验丰富的同仁前辈请教 。
如果还是无法完成 , 就如实向领导汇报已经做到哪一步,困难在哪里,看领导怎么安排 。
02
事不关己的敷衍
句式:“您是领导,您说行就行 。”“您是领导 , 你觉得行就行 。”
这些语句一般会被下属用来回答领导就某个问题向下属征求意见时 。这样的回答至少有三个后果 。
第一,中断了谈话,让领导很扫兴;
第二,容易给领导留下这样的印象:这个下属对工作不感兴趣,或者没有认识到问题的重要性的;
第三,阻断了领导想根据下属提供的新信息作重新决策的尝试,增加了决策的风险 。
其实 , 无论领导是否向下属征求意见,最终拍板的还是领导 。之所以向下属征求意见,并不是让下属来作决策 , 只是领导希望从下属这里得到些新的信息,以便作出最后的决定 。
所以 , 对于领导的咨询,下属都应该当作领导交办的工作积极对待 , 提供力所能及的意见或建议 。这是下属的职责 。
03
不假思索的疑问
句式:“为什么?”
领导发布指示或者交代任务时,下属最好少问为什么 。下属应该弄清楚的是任务的具体内容和要求,这样才能保质保量地完成任务 。
至于原因,很多情况下下属应该根据自己对领导和单位的了解去分析 。
下属的主要任务是为领导分忧,减轻其工作量,所以,只要不影响任务的完成,有些“为什么”可以不问 。
如果觉得不知其所以然会影响工作,那么可以根据自己掌握的情况提出一些看法,试着与领导继续交流 。
04
脱口而出的反问
句式:“是吗?”“真的吗?”“不会吧?”“不至于吧?”
在听完一个情况介绍或者较为新奇的观点之后,因为有所怀疑,人们常常会用以上的反问句 。
但是,下属与领导交流时应坚决避免这么问,因为这么问等于是在质疑领导,也就是质疑领导的权威 。这是下属工作的大忌 。
一般情况下领导的话是公正可信的,因而是可行的,不容随意质疑 。
如果真的觉得领导的某些言论或者介绍的某种情况不可思议,可以换一种方式提出来 。
比如,可以用“您是说……(重复领导谈话的主要内容) 。我觉得……”的方法提出自己的看法 。
05
推卸责任的辩解
句式:“请听我解释 。”
这句话一般被用来说明失误的原因或理由,会给人留下推卸责任的印象 。工作中出现失误时 , 领导最希望听到的是秘书准备怎么解决,怎样把损失降到最低 。
【在领导面前永远也不要说的五种话!】所以,下属应该尽量把工作做好,避免失误;出现问题时应尽力挽回损失,同时勇于承担自己的责任,这才是一个合格的下属应有的工作态度 。
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