教育孩子我们需要注意什么

子不教父之过,这句一直流传下来的真理,到了现在却没有几个人能真正意识到 。那么教育孩子我们需要注意什么?一起来看看吧 。
好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来 。对有觉悟的家长来讲,教育孩子只是个借口,自我教育才是真的呢 。当你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然会变好 。“自我学习”和“自我教育”,是真正有意义和起作用的 。
孩子身上的问题,是自己的投射 。对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵 。如果花朵有问题,多半是树根也有问题 。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上“开花”,孩子是你的投射银幕 。
“有问题的孩子”是如何出现的?
家长意味着“头脑”,孩子代表着“心” 。当生命的存在看似出现问题时,那是“头脑”出了问题 。“心”一直健康,“心”怎么可能有问题呢?
没有你的角度、判定、认为,你眼中会有有问题的小孩吗?是你创造了一些问题概念,然后投射在孩子身上 。把一块美玉看成丑陋的石头 。
如果你是一个恐惧的家长,你肯定有一个有问题的小孩 。你的恐惧越大,你眼中小孩的问题就越多 。恐惧导致掌控 。你越恐惧,你越倾向于去把握住某种东西,以让你自己有安全感 。
你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而眼中小孩的问题也就越多 。没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他真的很难教育吗?
成为一个完全无惧的家长
人们都期待自己的小孩长大以后有足够的智慧和能力 。如何才能使他呈现出“最大”的智慧和能力呢?那就是让他按照天性成长 。
放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长,可不是件容易的事 。小马的主人需要多大的无惧的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险,出现这样那样的问题 。他会担心,放任小马,它以后会怎样,它长大会如何 。
你怎么敢对你的小孩撒手?你没有那么大的勇气 。在一个小孩的自由形态上,可以看出一个家长无惧的心到底有多大 。不是像老天一样大胆的人,他的小孩无法享受那纯然无边的天空大地 。
我们总在无意识中扮演上帝
我们以为,我们知道什么东西对他最好,我们知道什么样的道路对他最好 。但是,从一生的长远角度来看,真的知道什么对他最好吗?
你确定什么样的道路才是你的孩子该走的最好的人生道路?你是上帝吗?如果你真的是上帝,那就像上帝一样去做,彻底撒手让孩子自己成长 。看,那天底下的众生——老虎、狮子、蚂蚁、蜜蜂,哪一个不是它们自己在成长,上帝可没有操控它们的人生道路哦 。
要求、期望、负责,并不意味着爱
我们衡量自己对一个人是否有爱或爱有多深,往往会看对他有没有要求、期望,或负不负责、那程度有多深 。
当我们对一个人要求越多、期望越高、掌控得越狠——我们越负责时,我们就越爱那个人;反之,我们就不爱他,或爱他不深 。这是真的吗?
这是一个错误 。要求、期望或所谓的负责,仅仅是恐惧的另一种化身,另一个名字 。因为我们自己有恐惧,当我们对另一个个体要求、期望或负责时,能使我们感到与对方联结得更深、更紧,使我们自己感到安全 。
心存恐惧,会让孩子成为“人质”
你必须变成优秀和美好的,否则我就不安全;你必须变得有能力,否则我怎么能够安心?瞧,家长们在把孩子变成他们内在安全的要挟物 。
当一个小孩是家庭中的“人质”时,你猜,这个小孩能否受到真正的良性教育?小孩变成了家庭内在恐惧之河上的波涛,他当然无法获得那生命中真正需要的 。