怎样培养孩子的认知能力宝宝在出生后

宝宝在出生后，对于外界的感知会逐渐增强。所以我们可以去培养宝宝的认知能力。那么怎样培养孩子的认知能力？一起来看看吧。
孩子从出生到一周岁，这个阶段称为婴儿期。婴儿离开母体后，立刻感受到了外界环境的刺激，需要一定适用时间。
与此同时，家长也可以尝试着培养婴儿的认知能力。
婴儿的认知发展
出生两周后的婴儿，才逐步建立条件反射，或者本能反应。当你触及到他的时候，他会本能的做出一些动作。比如：奶嘴触及到婴儿嘴唇的时候，他就会有吸吮的动作。
随着大脑的慢慢发育，婴儿出生后第二个月，他就明显地出现了分化抑制，已经能分辨糖水和白水的味道。
三个月的婴儿可以对颜色和味道进行辨别。同时还对人的面孔进行识别，看到熟悉的面孔，有的婴儿已经会冲着人笑了。
七个月的婴儿就开始对周围的声音及移动的东西开始有所探究，开始熟悉周围的环境。
随着大脑皮质机能和全身骨骼肌肉的发展，婴儿除了用眼睛发现外面的世界，还会用手触摸感知世界。
【怎样培养孩子的认知能力】婴儿刚出生时基本上是手先开始活动，一般是握拳的状态，偶尔舒展一下。
三个月以后，婴儿开始有了一种抚摸动作，也可以说是抓的动作，他遇到什么都想抓一下。比如抱着他的家长的衣服，或者是盖在身上的被子，也有的孩子会抓自己的脸，这都是对外界的一种认知。
四、五个月的时候，婴儿的大脑还在初步发育阶段，抓东西不是特别稳。到了六个月基本上就可以稳稳的抓住东西了。
婴儿在不同年龄段的认知引导
婴儿在一岁前，大脑正在发育中，每一天都可能发生不一样的变化。一个月下来，可能就会发生很明显的变化了。
针对不同年龄段的婴儿，家长可以有目的的培养婴儿的认知能力。
出生1个月的宝宝：
1.视力集中
一般的婴儿床上放会有挂起来的风铃之类的饰品，其实是为了吸引宝宝的注意力，让他的视力可以集中，锻炼他的视觉能力。吸引婴儿注意力的物品，一般是红色的较好，比较醒目。
2.视听移动
除了固定的风铃等饰品，家长还可以拿着一些带声音的玩具在宝宝面前慢慢的移动，让宝宝的视觉随着物品的移动而移动。
宝宝的听觉其实也会有少许的不一样，他能判断物品的移动的位置，及距离远近的声音的不同。
出生2个月的宝宝：
在对一个月的宝宝的视觉和听觉的训练的基础上，增加了嗅、味觉训练。主要是给婴儿尝一些带味道的东西，比如酸的柠檬和辣的汤，让他感知酸甜苦辣，也对以后的成长有帮助。
3-10个月的婴儿：
1.亲近妈妈。一般带孩子比较多的显然是妈妈，在孩子达到3个月后，就会开始认识人的脸庞。当看到妈妈的时候，他们会表现的很兴奋。当然啦，如果一些孩子是爸爸带的比较多，那么看见爸爸，孩子也会非常兴奋。
2.触摸玩具。孩子3岁后，可以多买一些玩具，让孩子主动伸手触碰玩具，可买一些不同材料的玩具，来增多宝宝触摸的感觉。
3.肢体练习。孩子在一开始喜欢爬，他们拿东西也都是双手的，这是对肢体没有独立区分的概念。
家长可以和孩子做拍手游戏，让孩子跟着家长的节奏，伸出对应的手，时间久了也就能慢慢的区分左右手了。
4.视线转移。一个月的时候，是让宝宝跟着一个物品训练，如今可以让两个人一起吸引宝宝的注意力，让宝宝的视线快速转移。
或者带宝宝到小区里，听小区里的各方发出的声音，让他的视觉转移能力更强。