父母为什么要给孩子体验挫折的机会
孩子3岁之前,家长贴心的照顾和尽力满足会让孩子觉得自己“无所不能”,可以通过控制父母来“呼风唤雨” 。
但是到了3-7岁间,孩子的认知能力逐渐提高,他会慢慢发现自己并非无所不能:
搭积木时总是掉下来、拼图拼半天也拼不完整、想要的那个玩具怎么哭闹妈妈也不给买······
他们有时会表现得非常脆弱,伤心地哭泣、有时感到愤怒,发脾气扔东西,攻击人等 。
对孩子来说,这些时刻可能痛苦,但却是他成长过程中重要而宝贵的时刻,他们正在学习体验挫折,接触和认识这个真实的世界 。
然而,很多家长见不得孩子这样,他们把孩子当成宝一样无微不至地呵护,倾尽所有满足孩子需求,创造最舒适的环境,希望孩子一路顺风顺水地长大 。
殊不知,这样长大的孩子,是会出问题的 。
孩子的成长,需要体验挫折感
其实,家长常常反映孩子成长过程中遇到的问题,很多都跟挫折感有关 。
嫉妒别人比自己好;
玻璃心,禁不起批评;
游戏、比赛总是要赢,输不起;
总把不如意归咎于别人身上;
自私,不懂感恩,觉得一切都是自己该得的;
遇到不顺只会焦虑、抱怨、发脾气、而不是想着解决问题 。
没怎么体验过挫折的孩子,自我评价通常较高,这是一种不真实的自信,一旦遭遇挫折,自尊心就会大大受到打击 。
他们觉得自己应该得到最好的一切,由此也就看不惯别人比自己好,产生嫉妒心理;
如果没有得到自己想要的,会觉得是别人的问题,甚至产生怨恨的情绪 。
同事曾讲过她家孩子的故事:她常常给孩子每天一幅的画作打分,前面好几次都是打100分,后来有一次同事指出孩子的一点小错误,打了98分,孩子就不高兴了,非要让同事打100分,为此赌气半天 。
除此之外,同事还说每次在家和孩子玩游戏,孩子赢了就非常高兴、得意洋洋,一输就生气哭闹 。
同事说:“之前还会哄他,顺着他的心意让他得100分,让他赢 。后来我觉得孩子这样下去不行,就有意识地让他经历这样不如他意的时刻 。”
同事的做法,是值得很多父母学习的 。只有在一次次体验挫折,感受受挫的情绪,并学会忍受、应对的孩子,才能获得真实的自信 。
真实地经历生活中大大小小的挫折,是成长的一部分,孩子会懂得感恩生活、珍惜自己目前拥有的一切,心理更加健康,不嫉妒他人,将来的抗挫折力也会越强、内心强大而自信 。
父母要舍得,给孩子体验挫折的机会
在0~3岁时,怎么满足孩子的需要都不会犯大的错误,孩子也需要无条件的爱和关注,帮助他建立满足感 。
但从3岁开始,父母必须舍得放手,让孩子接触真实的世界、体验挫折,让他意识到,世界并非是围绕着他而转,不是所有的愿望都可以被满足 。
拒绝溺爱
心理学家派克说:“爱不光是给予,它是合理的给和合理的不给;是合理的赞美和合理的批评;它是合理的争执、对立、鼓励、敦促、安慰 。”
随着孩子的成长,家长要坚持原则,不要无条件满足孩子的各种要求,学会适当、合理满足;
孩子跌倒,不要立马去扶,鼓励他自己站起来;
孩子能做的事情,放手让他自己做;
家里大大小小的事情,舍得让孩子帮帮忙 。
在这种环境成长的孩子,会有很好的机会体验到挫折,比如衣服怎么叠都叠不好,收拾一下房间也好难,会感觉很累······
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