公办暑假托管班来了,但还有这些问题要解决
_本文原题是:公办暑假托管班来了 , 但还有这些问题要解决
“从下星期一起 , 敝少爷之幼稚园放假两星期 , 全家已在发愁矣 。”
当年鲁迅先生在写给沈雁冰的信中 ,
曾这样表露对孩子放假在家的“担忧” 。
可以看出 ,
文学巨匠面对放假在家的孩子
也是一筹莫展 。
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放到现在 , 一些家长面临同样的问题 。
进入7月 , 各地学校陆续放暑假 。
一些双职工家长会为“神兽”们的看管问题发愁:
不是让长辈帮着看着 ,
就是把孩子锁在家里让其独自生活 ,
或者把孩子送回家乡“散养” ,
再或者放在校外培训机构 ,
然后下班去接……
随着国家大力整治校外培训机构 ,
这已不再成为一种选项 ,
不过 , 新出台的政策让人眼前一亮 。
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近期 , 北京、上海、山东、江苏等地的教育部门
启动公办暑假托管班 ,
给孩子和家长们的假期生活提供了一种新选择 。
以北京为例 ,
市教委提出暑期托管要遵从就近原则 ,
在每个街道安排1到2所小学
作为暑期托管服务承办学校 ,
为小学一年级至五年级家庭
确有需要的学生提供暑期托管服务 。
托管服务以基本看护为主 ,
主要包括提供学习场所 , 开放图书馆、阅览室 ,
有组织地开展体育活动等 。
适当收取费用 ,
对家庭困难学生免收托管服务费用 。
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一般来说 ,
学校硬件设施齐全 , 管理规范 ,
根据“自愿原则” ,
家长假期把孩子委托给学校会很放心 ,
还能把以前花在校外教育培训机构的费用省下来 ,
可谓一举多得 。
可靠和实惠的感觉扑面而来 ,
让正在为暑假看护问题发愁的家长们喜出望外 。
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但作为一项新事物 ,
社会各界对暑期托管班充满期待的同时 ,
也难免存在一些疑问:
教师工作了一学期 , 就没有假期了吗?
学生在暑期托管班里能干啥?
应该说 , 教师辛苦了一个学期 ,
也需要适当休息和充电 ,
并进行暑期教研、培训 。
他们也有家庭和孩子 ,
身心缓一缓的愿望合情合理 。
对志愿参与的教师 ,
应给予适当补助 。
暑期托管班的工作和负责人员 ,
可以由学校教师搭配
社区干部、退休教师、教育专业大学生和志愿者 ,
这样既减轻了教师的负担 ,
又让相关领域人员发挥了各自优势 ,
真正实现“托得住”又“管得好” 。
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