皮格马利翁效应是什么（为什么那些伤害我们最深的往往是最亲近的人）皮格马利翁效应是什么（为什

皮格马利翁效应是什么（为什么那些伤害我们最深的往往是最亲近的人）在日常生活当中，我们每一个人都喜欢被别人夸奖，而不是批评。有一个这样的故事，正好验证了这一观点。

在某个学校里，校长随机抽取了学生组成一个班级，并且为其配备了老师。

但是校长对这个班级的学生说：“你们的老师，都是学校最好的老师。”对这个班级的老师说：“这个班级里的学生都是尖子生、都是最优秀的学生。”

结果在这种引导暗示下，这个班级的排名每次考试都是前三。

这到底是什么原理呢？

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邻居有一对双胞胎，都是女孩子，周围人对她们两个的印象都很不错。聪明伶俐、乖巧可爱，读书成绩又好，简直就是别人家的孩子。

可偏偏这姐妹两的感情却相爱相杀，经常吵架互相打骂。问她们为啥？她们还分别举出了讨厌对付的理由，姐姐说讨厌妹妹的不独立、妹妹说讨厌姐姐的霸道。

但是现实生活当中，其实她们都并非像姐妹两描述的一样。

这又是为什么，她们会有如此互斥的想法呢？

其实，这些都是有原因的。

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在心理学上，这种心理被称为“期待效应” ，其学名为“皮格马利翁效应” 。

这一效应来源，还有一个美丽的故事：

希腊神话中说到，塞浦路由一位擅长雕刻的国王，名叫“皮格马利翁” 。有一天，他雕刻了一位出现在梦中的少女，他将自己的全部心血都倾注在这个雕刻少女身上。

终于有一天，爱神被其感动，赐予了雕刻生命。皮格马利翁终于得以与梦中情人结为夫妻。

这也是为什么， “皮格马利翁效应”又名“期待效应” 。当我们怀着对某件时间有着非常强烈的期望时，将对事情发展的走向产生相应的引导影响。

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再来说说上面的两个故事：

为什么要告诉学生，他们的老师是最好的老师呢？又为什么要告诉老师，这班的学生是最好的学生呢？

其实就是在引导他们产生“期望” 。

学生坚信他们的老师就是全校最好的老师，会帮助他们提高成绩，成为学校里最好的班级；

而老师也同样这么想，既然都是最好的学生，那学生成绩和综合素质肯定不会差，成为学校最好的班级也只是时间问题。

只要有了期待，才会有行动。

再来说说那对双胞胎，其实她们之所以相爱相杀，正是因为她们把自己心中的期望值投射到了对方身上。

姐姐为什么讨厌妹妹不独立，实际上是因为她作为姐姐，不能不独立。这是她想要做但是不能做的事情。所以她讨厌妹妹做了自己想做的事情，她只是把自己内心的喜恶投射到了妹妹身上。

而妹妹讨厌姐姐的霸道，也是如此。她是妹妹、是小辈，是顺从的代名词。她真的讨厌姐姐的霸道吗？并不是。