一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)

一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)昨天的因式分解的十字相乘法有个地方写错了 , 忘记改 , 在这对大家说声抱歉 , 以后会更小心的 。
今天继续讲代数的基础知识——解一元二次方程 。初三的孩子都知道 , 中考重点是二次函数 , 二次函数的基础之一就是解一元二次方程 。解一元二次方程的方法很多 , 今天只说基本方法 。
一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)
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一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)
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第三条因式分解法不再强调 , 前面的文章。注意要点:二次项系数为正 , 两个因式的乘积为0.

【一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)】
一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)
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方法已经给给位归纳了 , 但是实际的运用 我们可以进行比对 , 大家注意多观察 , 多思考 。对于没有一次项系数的一元二次方程 , 个人建议直接开平方法和因式分解法 。

一元二次方程的解法(解一元二次方程的基本方法)
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在上式中 , 我们将(2x-1)看作一个整体 , 整体思想在初中阶段比较普遍 , 一定要学会理解 。

对于包含一次项系数的一元二次方程 , 建议优先考虑因式分解 , 其次是公式法 。配方法部分孩子如果出错 , 个人不建议 。

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仔细观察两式 , 会发现 , 因式分解 , 因式分解 只有在 根的判别式(b2-4ac)的值为完全平方数 , 才比较容易出答案 。

个人建议 , 用公式法的时候 , 先写根的判别式 , 再写求根公式 。

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从上面的三种解法大家可以发现 , 到了一元二次方程 ,  解题方法更多了 , 但是所用的时间差是不可忽视的 , 所以 , 很多老师会在解一元二次方程时加大练习量 , 但是学生并没有理会老师的意图 , 而是单纯地为写作业而写作业(突然想起我家闺女 , 两天写完所有寒假作业 , 真是为了写作业而写作业啊) , 忽视了对不同方程进行总结与归纳 。

建议大家解答一元二次方程时 , 一定要多观察 , 多尝试不同的解法 , 进行比对、总结、归纳 。考试的时候 , 好的解法真心可以节约很多时间 。

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