小高考是什么意思（小高考倒计时8天！34.64万人考试！）( 二 ) 好消息！好消息！扬州这26所学

复习建议：
1、挖掘课本上的知识内容去解决生产生活中的问题，更要关心最新科技动态，体现“关注物理学在生产生活和科学技术中的应用”；
2、注意物理学史的复习，体现“科学与人文的有机结合”；
3、选修部分复习，因为都是A级要求，难度不大，不能轻视，确保拿满分。针对洛伦兹力的考纲变化，要注意增加洛伦兹力大小计算的复习，尤其要注意公式的适用条件；
4、对于A级要求的复习，要夯实基础，保证不丢分，5个C级要求做到基本知识和原理清晰，基本解题方法和步骤熟练掌握。
5、对于实验复习，要回归课本，平等对待，细致全面。
6、平时注意解题规范性的训练，解答题中一定要有物理公式。
化学：部分测试要求调整

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与2016年相比，2017年化学考试说明稳中求变。有相同的地方，也有新的变化。相同部分：
1、命题指导思想仍旧不变；
2、测试范围、测试能力要求的表述保持不变；
3、试卷结构测试方式和时间保持不变。选择题仍旧23个题目，均为单项。一般会有20个容易题，2道中等难度题，1道难题。非选择题3个，26题稳定在实验或工业流程。
与2016版相比2017版的主要变化：
1、对少数字词和部分表述作了调整。
2、对个别测试内容作了更为清晰的界定。
3、删除了个别测试内容，例如：删除了“知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图”“能列举化学能与电能转化的实例”“认识亚硫酸的不稳定性” 。
4、对部分内容的测试要求进行调整。例如：金属及其化合物之间与非金属及其化合物之间的转化关系由B→C级要求；“污水处理中主要的化学方法及其原理”由A→B级要求。
5、更新了部分“典型题示例”。例如：1、11、12、17、22、24(1)、26均发生更换。其中NA的题目从题例中删除。
复习建议：
选择题的形式基本分主题式和组合式。从2009-2014考题看基本都是主题式，考查重在守恒。
而从2015、2016年考题以及2017年的题例看有一些变化趋势：例如，同分异构体的考查主题式；第23题由主题式→组合式，计算只是其中一个选项，难度较大。建议平时复习过程中可以选编冲A小练，3个题目，计算综合、氧化还原反应、无机推断、实验计算综合题等难点。

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生物：测试要求升级须关注

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　一、在“测试内容和要求”中有两点变化
1、必修1中“细胞核的结构和功能”测试要求由原来的A级要求上升为B级要求；
2、必修2中“细胞的减数分裂过程”测试内容由原来的“减数分裂过程中染色体的变化”调整为“减数分裂的过程” 。
二、在“典型题示例”中有一点变化
非选择题的第26题有所调整，考查内容关于基因的分离定律、基因的自由组合定律等相关知识。
复习建议：
1、认真梳理教材基本知识点，弄清基本概念、原理和规律；重视基础题和中等难度题的训练，确保A级考点不丢分。
2、重视主干知识的复习。虽然《考试说明》中“测试内容和要求”和“典型题示例”每年都有些微变化，但历年小高考中对生物主干知识的考查并没变，突出对细胞代谢、遗传变异、生命活动的调节、生态系统等主干知识的理解和应用。考生务必认真阅读考试说明，严格参照其要求，确保复习思路清晰，不走弯路。