动员大会发言稿（高三百日动员大会教师发言稿）( 二 ) 动员大会发言稿（高三百日动

从经验上说，这一百天是可塑性极强的一百天，充满着无数的可能。“钗在匣中”“玉在椟中”到时飞翔的例子很多，大家都知道所谓高考“第七名”的现象。09年（与现在高考形势已有不同，但可以借鉴，那时军检线大约是能考上的分数线，按招生数量至少相当于现在的较好的二本线，仅做参考）高考军检线是557，我当时教着最好的三个班，一模超过557的分别是10、13和1名同学，高考中过军检线的分别是37、43、14 。当然，更多的是始终出色的例子。但至少你要相信付出后的可能性，永不放弃，让自己划出不断上扬的轨迹，实现每一个目标。
那么，我们怎样才能实现这一个个的目标呢？
誓言说过了很多，目标制定了不少，没用，关键是做。
故事二：“今天”的故事。今天，有一群饥渴难当疲惫不堪的人，走在茫茫无际的沙漠中，天上有个声音对他说：“嗨！捡起你身边的石块，明天你一准儿又高兴又后悔。”有人捡了一些石块，有人像得了神谕，捡了更多，也有人什么也没捡，相对轻松地继续走。第二天醒来，大家发现石头在口袋里都化成了钻石，有人惊喜，接着又特别后悔没能多拾一些。捡得多些的则收获更多惊喜更多。而那什么也没捡的人却两手空空后悔不已，知道了自己究竟失去了什么。
【动员大会发言稿（高三百日动员大会教师发言稿）】想必大家都能理解这个故事的寓意。高考特别这一百天让我们饥渴难当疲惫不堪如行沙漠中，捡石块的多少表示努力的程度，努力很多时候就像石块一样平淡无奇并无效果。当填报志愿时，握着不错的分数时，我们的心情恐怕是有喜有悔的吧。同样面对今天，有做与不做的区别，也有做多与做少的区别。
那么，怎样做呢？
故事三：猎人打伤了兔子，让猎狗追，竟没追上。猎狗回去对猎人说，它尽力了。兔子回家，把事情告诉大家。大家很惊奇。兔子说：“我不同于猎狗，它尽力了，没追上最多挨骂，我尽力的程度是拼命，没拼命我就会没命的。”
这个故事讲了尽力和更尽力的区别。我们不少同学觉得自己较之以往改变了许多，努力了许多。但我们还可以不断问问自己还可以更尽力吗。
更尽力就我们而言可能是一种来自考上更好大学的信念的力量。大部分人在失败和停滞不前中越来越怀疑自己，情绪越来越糟糕。那就首先给自己赋予一个信念——我能！接着坚定这个信念——我一定能！意愿含糊，态度摇摆，犹豫迟疑，精力分散，缺少野心，未战先怯的士兵，永远无法成为战场上的胜利者。面对全省激烈的竞争，面对无数实力雄厚的高考对手。面对自己羞于启齿的成绩，我们要对自己说：“决不放弃，一切还不晚，我一定不去乞求乞讨，我一定能让那个大学来主动拥抱我！”我们要勇敢表现出对胜利的追求，我们要表现出必胜的信心，我们要有对胜利的强烈嫉妒和对失败的强烈仇恨。据调查，世上只有3﹪的人有强烈的成功动机，他们叫做人才。《卧虎藏龙》中讲：“信则灵。”《一代宗师》上说：“念念不忘，必有回响。”请相信“为者常成，行者常至。”
更尽力表现在我们对每一分钟的珍惜，对准确和速度的追求，对每一个字每一个符号的规范书写，对每一分的看重。
所以希望大家更尽力。“名列前茅是银，日新月异是金” 。但别尽力到超出了你的所能，那样容易像运动员一样因为训练过度而受伤。
故事四：原子能物理学奠基人卢瑟福早、中、晚都在实验室里看到同一个学生在做实验。当老师走近时学生以为会受表扬。卢瑟福却很生气的说：“那么你拿什么时间去思考呢？”