本文转自：光明网
8月18日-20日 ， 2022全球智慧教育大会在北京举行 。会议以“智能技术与教育数字化转型”为主题 ， 邀请来自全球的教育界权威专家、学者汇聚一堂 ， 共同探索智能技术的发展路径以及教育的数字化转型 。大会采用线上+线下融合的方式进行 ， 共计吸引全球800万人次参会 。网龙华渔教育作为主要支持企业 ， 已经连续7次参与智慧教育大会 ， 本次大会参与承办 “数字化转型与智慧教育论坛”、“教育元宇宙与教师教育论坛” 。此外 ， 网龙旗下子公司天诺还为大会专门打造了元宇宙会场 ， 利用智能技术赋予会议全新形态 。

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开幕式嘉宾合影
在科技与教育融合创新论坛暨闭幕式上 ， 北京师范大学智慧学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建发表了大会总结演讲 。在“教育元宇宙与教师教育”论坛 ， 北京师范大学智慧学习研究院副院长、网龙网络公司副总裁陈长杰主持了论坛致辞和主题报告环节 ， 网龙网络公司高级副总裁、华渔CTO陈宏做了题为《教育元宇宙的技术大融合》的主题报告 。

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北京师范大学智慧学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建通过视频发表大会总结演讲
据悉 ， 本次会议由北京师范大学和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办 ， 北京师范大学智慧学习研究院、北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院、中国基础教育质量监测协同创新中心、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心联合承办 。
北京师范大学智慧学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建出席了科技与教育融合创新论坛暨闭幕式 。“我们致力于‘做出对人类教育有贡献的研究’ ， 既直面应对全球学习危机 ， 也紧抓智能技术快速发展的契机 ， 开拓、构建‘理想化的教育’‘智慧教育’ 。”

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北京师范大学智慧学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建通过视频发表大会总结演讲
当下 ， 社会对人才的需求和能力要求发生了变化 ， 学生对自身的学习目标和需求也有变化 ， 技术则为实现按需学习提供了更多可能性 。刘德建表示 ， “理想化的教育”或许可以考虑充分应用智能教育产品和工具 ， 包括教育元宇宙 ， 发挥人机协同的作用 ， 支持学生能够随时随地“按需学习” ， 帮助学生“学以致用” ， 即在智能教育装备和技术工具的帮助下 ， 让学生在需要的时候得到指导和辅助 ， 获得资源 ， 有针对性地进行学习 ， 并且能够应用学到的知识 。

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北京师范大学智慧学习研究院副院长、网龙网络公司副总裁陈长杰主持论坛致辞和主题报告环节
网龙网络公司高级副总裁、华渔CTO陈宏在主题报告中介绍了教育元宇宙的优势以及网龙目前拥有的关键技术和产品实例 ， 他认为 ， 游戏式教学可以激发学生的学习兴趣 ， 沉浸式的学习环境可以提升学生的学习深度 ， 而随着AI技术的进一步发展 ， 未来每一个学生都能够在教育元宇宙中拥有自己的虚拟教育伙伴 ， 学生可以随时随地获得个性化的教育 。