小学生建议英语课本撤掉动物表演可以讲动物放生( 二 ) 原标题：小学生建议英语课本

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小学生建议英语课本撤掉动物表演
从海豚转呼啦圈到棕熊走钢丝，动物园里的动物创意表演，严格来说亦禁锢了它们的天性，剥夺了其部分生命自由，只是不易为人所察觉而已。
【小学生建议英语课本撤掉动物表演可以讲动物放生】我们是否需要通过耍弄野生动物来获得乐趣？一位媒体人在采访了某马戏团表演叫停事件后，提出了这样的反思。
免于饥渴、免于疾病的承诺，并不足以让野生动物脱离种群，脱离自然生长环境；免于伤害、免于恐惧、表达正常天性，同样是野生动物的基本福利。

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换句话说，我们的快乐，不能建立在野生动物的痛苦之上；满足其基本生存需求，是和动物相处应当遵循的一条底线。
马戏团的逐渐消失，是人类理性处理与动物关系的必然结果。

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而更平等的一种思维方式或许是，动物和人彼此拥有不同的习性， “他们和我们一样生机勃勃地活着，享有自由，是大自然的奇迹。”同在一片蓝天下，常以同理心善待动物，不仅是对自然，也是对人类自身的一种尊重。

小学生建议英语课本撤掉动物表演 可以讲动物放生( 二 )

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