近期 ， 广东虚拟现实科技有限公司（简称：燧光XIMMERSE）的混合现实(MR)产品和技术成功地被运用在新加坡理工大学管云青教授领导的科研项目中 。目前 ， 该科研成果即将发表在虚拟现实(VR)和增强现实(AR)领域的顶级国际会议IEEEISMAR2021上 。项目成功运用燧光的MR产品和技术 ， 开发出了针对特定学员的专业技能培训内容 ， 现已完成了初步测试 ， 并取得了良好的效果 。
针对高等教育虚拟仿真教学科研的迫切需求 ， 燧光自主研发的MR技术可应用于高等院校各学科领域的教学实验 。基于MR混合现实技术 ， 配套专业课程体系及相应的实验软件内容 ， 向高等教育领域提供项目式、任务式、游戏式、考核式、合作式的多模式、多元化的虚拟仿真教学实验创新科研成果 。
人们对于传统的虚拟现实(VR)和增强现实(AR)较为熟悉 ， 但对于混合现实(MR)较为陌生 ， 实际上混合现实(MR)是虚拟现实(VR)和增强现实(AR)的结合 ， 通过混合现实技术 ， 用户既能够看到真实世界 ， 同时能看到虚拟的物体 。MR是一种更加逼真的方式 ， 拓展了人机交互的操作界面 ， 使得用户能够与虚拟景象进行交互 。

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管云青教授的团队正在使用燧光MR设备进行科研
管云青教授目前在新加坡理工大学任职 ， 领导着一个由多名科研人员及学生组成的虚拟增强现实实验室 ， 主要从事虚拟增强现实领域的技术及应用方面的重大研究 。管云青教授和团队及合作伙伴曾多次在国际顶级期刊和会议中发表论文 ， 包括IEEETransactionsonVisualComputingandGraphics(TVCG)、IEEEISMAR等 ， 同时也担任国际顶级虚拟增强现实国际会议IEEEISMAR2022的会议主席及Springer期刊TheVisualComputer的编委和Frontiers期刊VirtualReality的编委 。目前 ， 管云青教授的团队与燧光正在积极探讨进一步的合作 ， 其中包括开发在混合现实中实现支持多用户的数据可视化技术等等 。

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在高等教育中 ， MR提升的不只是教学效果
目前 ， 虚拟教学环境现在正在被广泛应用 ， 虽然沉浸式技术相关的应用正在快速增长 ， 但高等教育在这一领域参与度依旧较低 。
实际上 ， 高等教育领域借助MR混合现实技术能够极大地提升教学效果 ， 无论是教学过程的沟通效率 ， 还是研究成果的展示 ， MR混合现实技术能够让学生、学者、研究与教育紧密联系在一起 ， 是一种重塑高等教育的强大方式 ， 并将成为引领科普教育、素质教育、高等教育、思想教育提升的重要方向 。
燧光期待与更多教育行业合作伙伴达成深度合作
燧光虚拟仿真教学方案能够将虚实结合的场景1:1重现 ， 达到多种情景交互协作 ， 实现在多个回不去 ， 走不进的场景中进行深入切换交互 。同时可以通过MR裸眼直播同屏 ， 将第三方视角实时展现在场外观众眼前 ， 进入到同一场景并感知环境 ， 还可将直播过程全录制 ， 裸眼同步MR视角 。
燧光独创的X-Anchor大空间交互定位技术 ， 能够将多人大空间的位置精确同步 ， 瞬间踏入多人共享空间 ， 实现多人大空间协同操作并精准定位 ， 延迟时间不超过1毫秒 ， 完成真正意义上的同一空间内多人对同一资源的交互作业 。燧光RhinoX对比国外领先的同类型产品毫不逊色 ， 且具有更高性价比 ， 这也正是管云青教授科研团队最终选择与燧光合作的原因 。
【燧光 x 新加坡理工大学管云青教授团队】