数据显示，2020届在公办中小学从教的本科毕业生中，对就业不满意群体中，27%表示“加班太多”，26%表示“自身工作能力不够造成压力大” 。
上海市教科院终身教育研究所所长董圣足：大家都去纷纷涌向这个行业的时候，也不排除将来会导致新的供给过剩，应该有一些引导和指导的意见，不要造成一些人力资源的错配，将来再重复去调整，就会形成很多的浪费 。
【清华、北大名校硕博竞争中小学老师名额】此外，专家提醒，随着“双减”政策深入落实，学科类培训机构对相关教师的需求也在变化，求职者也应提早规划 。

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