不惑之旅：校园浮世绘，你的老师像简单还是“吓破胆”的班主任？( 二 ) 花煜寒|文学校就像是一个小型

即便对方再蛮横与不讲道理，她也毫不退缩。
而当形势反转之后，无论之前的强势家长如何对待过自己，她都会来维护自己的学生。
就算是连家长都因为惹不起而“认怂”了，可她还是要维护自己的学生。

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也正因为如此，导致简单被“强势”的学生家长逼着要道歉。
为人师表的简单，在此时完全没有了委曲求全、举棋不定的柔弱感。
即便她要面临被辞退的风险，却坚决不向这些无理的要求妥协。
而究其原因，竟然是这样的：
“我受点委屈没什么，但是如果颠倒黑白，那岂不是把学生们都教坏了？”

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简单不仅能强势面对强势家长的“咆哮”与“威胁” 。
还能轻声细语开导想不开的学生，帮他们重新找回自信心与自尊心。
同时还在人生理想与道路上对学生进行开导。
这样的一位代课教师，才刚刚进入这所学校，表现出来的能力似乎完全碾压了那个唯唯诺诺的班主任。

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如果说，故事大纲中所讲到的简单自己创业的剧情，能晚一些到来的话。
当马沐嘉正式进入学校，她将会与简单一起在这所学校中发生那么有意思的故事呢？
写到这里，笔者回忆起了自己的学生时光。
虽然时光荏苒，老师们的面容已没有毕业时那般的清晰。

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但很庆幸，我曾经遇到过像简单这样的老师。
他（她）们在我自卑与脆弱之时，给了我方向与动力，让我认识到了自己的能力并不比别人差。
恩师对待自己的学生虽然略显“粗暴” ，但却像简单那般一视同仁。
我很幸运，虽然曾经有像班主任那样的老师，却也有像简单这样的老师。

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唐代的刘得仁曾有诗云：为道常日损，尊师修此心；挂肩黄布被，穿发白蒿簪；符札灵砂字，弦弹古素琴；囊中曾有药，点土亦成金。
你是否也有过像简单这般“修此心”的“尊师”呢？
他（她）是否也有将你“点土亦成金”呢？
即便没有成金，能经他之手将你烧制成“土瓦罐”那都是好的。
要知道师者除了“传道、授业”之外，一定还要能“解惑”才可以啊！

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来源：花煜寒