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《鸟语》这篇文章表达了表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情 。同时也赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境 。
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分析:《鸟语》是一篇非常优美的散文 。叙述了“我”爱鸟,爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语 。通过长期的与鸟儿交流,建立了深厚的感情 。从它们的歌声催促中,懂得了鸟语的含义,感受到燕子勤劳的可贵,从大雁飞行中,懂得纪律的重要,从苍鹰高飞中,学会勇敢顽强的精神 。在与鸟儿的交谈揣摩中成为好朋友,懂得了道理 。表达了爱鸟、护鸟的思想感情 。同时也赞美了家乡鸟语花香,人鸟和谐的美好环境 。
附《鸟语》原文:
【鸟趣表达了作者什么思想感情】我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语 。
听爷爷说,鸟儿是会“说话”的,有人也真懂鸟语 。据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家 。有一次,他从燕子的呢喃软语中听出:“公冶长,公冶长,南山顶上有只大肥羊 。快快去背来,你吃肉,我吃肠……”他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊 。
我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊!即使得不到大肥羊的犒赏,能跟鸟儿谈谈心,聊聊天,结为好友,听它们讲讲鸟类王国的趣事,也是很快意的 。于是,我便经常试探着和鸟儿接近,跟它们交谈 。
春天,布谷鸟飞来了 。它们那“布谷,布谷”的亲切啼叫,分明是催促人们快快出工呢!我最喜欢跟布谷鸟对话了:
“你做什么?”
“种田织布 。”
“你喜欢什么?”
“勤劳刻苦 。”
这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿 。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话,便在一旁提醒我:“听,布谷鸟叫你勤劳刻苦呢!还不赶快上学去,愣着干啥?”我听了立即背起书包,向学校跑去 。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢 。
据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它 。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切 。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临 。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣 。
还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来 。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情 。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友哇!
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