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《我为什么而活着》是一篇议论性散文 ， 或者叫哲理散文 。这种文体的最大特点是介于议论文和散文之间 。它既有议论文的特点 ， 表达一定的观点；又有散文的特色 ， 富有感情 。文中的几个比喻句确实是学生理解该文的难点之一 。如第一段中的“这三种感情就像飓风一样 ， 在深深的苦海上 ， 肆意地把我吹来吹去 ， 吹到濒临绝望的边缘 。”第二段中的“深渊”和“仙境” 。

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“我”寻求爱情的第三个原因也就是多元的 ， 从而体会这一比喻的妙处 。再从这个比喻迁移到第二段中的第一个比喻 ， 体会“深渊”这一句的含义 。其实 ， “孤寂”后面的破折号是表示解释说明的 ， 作者是想用这个比喻来表现那种孤寂的情感 。在这里 ， 老师可以带领学生细细体会这一比喻的作用和妙处 。

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【我为什么而活着课文解析 我为什么而活着课文赏析】《我为什么而活着》是《罗素自传》的序言 ， 作者是伯特兰·罗素 。本文是罗素的思想随笔 ， 从中可以窥见思想家罗素的崇高思想境界和伟大人格 。

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罗素在追求体验精神的愉悦——那是神性的玄学 ， 包括对知识的渴求也是为了满足精神充盈 。还有人性的同情心和孟子谈到人性之初竟然不谋而合 ， 都是在完成作为人生命实质的最关键部分 。

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