想要对孩子的奖惩做到公平该怎么办

教育孩子的过程中 , 我们需要公平的对待孩子 。孩子也需要赞美 , 而不是一味的批评 。那么想要对孩子的奖惩做到公平该怎么办?一起来看看吧 。
我觉得教养子女最难的就是“公平”两个字 。物质上做到公平 , 比较容易 , 因为我会记得在我小的时候我们姐妹两不同阶段给的零用钱是多少 , 给的压岁钱是多少 , 弟弟妹妹就会比照着来 , 其实我们要的不是多少钱而争的无非就是一个公平 。这是物质类的东西非物质的部分 , 就不容易完全公平了 , 因为没有人天生就会扮演父母的角色 , 很多状况以前是怎么处理的 , 完全不记得了 , 下回再碰到 , 就又是另一种应对 , 结果给子女的印象就变得前后不一了 。他们常常会跟我抱怨:“以前我不行 , 为什么现在就可以?”或是“他可以 , 为什么我不行?”老爸必须在此承认 , 我并不是一开始就存在两套标准 , 而是当场的心情做了不同的判断 。
如果时光能倒流 , 或是读者的子女还很小 , 请记得尽量把各种状况所做的决定记下来 , 因为父母虽然健忘 , 小孩可是记得清清楚楚 。(奇怪 , 很多学科内容都记不住 , 这种事却记忆深刻?)当然 , 常常也是因为“此一时 , 彼一时”而造成差异 。例如 , 妹妹要上超人气的补习班 , 我就半夜去排队 , 一来确定能完成报名 , 二来可以帮她选一个最好的位置 。但是 , 轮到妹妹要上补习班时 , 我却让她自己和同学去报名 , 好像突然觉得这不该是我的事 。
妹妹上补习班到很晚 , 我也是叫她自己坐公车回来 。妹妹却因为高二以前都在忙社团 , 功课大受影响 , 为了让她高三赶进度不致于太累 , 只好每次都开车去接她回家 。事后检讨 , 确实不公平 , 但我扪心自问 , 绝没有差别对待的意图 , 因此真的没有发生过他们跟我当面抗议的事情 , 关于这一点 , 我必须肯定他们确实很懂事又善体人意 。
子女还在念小学的时候 , 我比较严厉 , 而且对生活习惯的要求也比较多 。上了国、高中之后 , 他们的课业压力越来越重 , 我对一些生活常规确实是有些放松 , 比如做家事和整理房间 , 也比较少责备他们 。我曾听过一场有关亲子教养的演讲 , 台上的专家说要适度运用“赞美”与“批评”的技巧 , 让孩子受肯定而愿意努力 , 也因责备而往后能知所警惕 。
我认为 , 如果你只有一个小孩 , 真的该好好学习这两者运用的时机和方法 , 但当你有两个小孩以上 , 最好干脆都不赞美 , 也都不批评了 , 或者至少不在所有子女都在场的时候公开赞美和批评 。为什么呢?还是因为“公平”那两个字 。你赞美了老大 , 老二会说 , 我也这么做过 , 你为什么不赞美我?或是老二总觉得 , 老大这么做就没事 , 为什么我做了 , 你就骂我?
再进行有效地表扬孩子在我看来 , 表不表扬 , 不是很重要 , 重要的是我们为什么要表扬孩子?也就是说我们表扬孩子的内在动机是什么 , 是为了控制孩子还是真正由心而发?有感而发?如何做到公平的去赞美?很多父母常会因为子女的功课好坏 , 导致对待他们的态度会有很明显的不同 , 我觉得这是万万不可的 。我的三个子女在学科成绩上 , 非常不一致 。