家长如何教会孩子识别颜色( 二 ) 1家长如何教会孩子识别颜色时

第四天：花3分钟左右复习第一天的活动。
给宝宝一些有图案的纸，给他一只红色的蜡笔，告诉他这支蜡笔是红色的，帮助他把纸上的图案涂成红色。宝妈可先做个示范，一边涂一边说：“红色，红色的**” 。
第五天：花3分钟左右复习前几天的活动。然后把一些红色和另外一种颜色的物品混在一起，宝妈先做个示范，找出一个红色的物品说：“红色”，并将其放在一边。然后让宝宝做同样的事。
第六天：给宝宝读一两本简单的图画书，每读完一页，就让宝宝这一页红色的东西找出来。
同样的，这需要宝妈需先做个示范。比如可以指着第一页的苹果说：“这个苹果是红色的，红色。”一边说一边指着红苹果。
第七天：用红色的橡皮泥复习。宝宝每捏出来一样东西，就问：“这个**是什么颜色?”宝宝不回答，宝妈可以代替宝宝说：“红色，红色的**” 。
也可在纸上画一样水果或简单图案，给宝宝一张红纸，让他把“红色的纸”撕成小片，然后贴在所画的图案上。贴完后问他苹果是什么颜色，然后强调“红色” 。
如果宝宝已经完全掌握了这一概念，就可以开始学习新的颜色了。