《小梦通学路》:当代版的《窗边的小豆豆》

《小梦通学路》:当代版的《窗边的小豆豆》
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“正面管教”作者:(美)简·尼尔森说:“没有哪个父母不为孩子而竭尽全力 , 但最美好愿望却不一定给孩子带来最好的结果”
一个人的童年 , 对她(他)的人生影响究竟有多大?
这本书讲述了作者刘梦迪小时候一段真实的故事 。90年代末刚刚6岁的小梦跟随着多年未见的父母从中国来到日本生活上学 。面对完全陌生的环境 , 紧张 , 不安和恐惧一直萦绕在小梦的心头 , 直到在园田幼儿园 , 遇到了葛木老师和新的朋友们 。在经历了烦恼 , 秘密 , 感动和快乐等一系列的故事后 , 小梦逐渐从内向胆小变成了一个乐观开朗的孩子 。
如今长大后的刘梦迪和《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子一样 , 成为了一名优秀的电视节目主持人和作家 , 阳光自信 , 充满活力 , 这一切应该都和童年的影响密不可分 。
幸运的人一生都被童年治愈 , 不幸的人一生都在治愈童年 。
这本书是我和6岁女儿一起共读的亲子书 , 作为一个教育工作者 , 我真的希望所有的父母都能和孩子一起读一读这本书 , 因为那样你肯定能更多一些了解孩子的世界 , 孩子的想法 。读的过程中 , 有感动也有反思 。你永远想象不到 , 也许在你眼中一个微不足道的小事 , 对有过心灵创伤的人来说 , 就是一场足以让情绪崩溃的梦魇 。
就像6岁的小梦有一个小秘密 , 从小时候起 , 每次小梦觉得紧张的时候 , 肚子里好像都会长出一个气球 , 随着紧张和恐惧情绪的增加 , 气球会变得越来越大 , 气球变大的时候小梦就会感觉自己的大脑一片空白 , 自己所有的注意力都在这个球上 , 身边的一切都静止、凝固了 。时间久了 , 小梦给这个气球取了一个名字——球球 , 就当作多了个朋友 。而她的父母却从来都不知道球球的存在 。
而这本书 , 就是让我们更加了解孩子内心世界的桥梁 。
“《正面管教》中有这样一句话:一旦孩子觉得被理解 , 就会更愿意听取你的观点 , 并努力找出解决问题的方法 。”
你永远想象不到 , 当一个孩子看到海关工作人员给大家的护照盖章时 , 她会觉得这份工作太好了 , 因为她觉得能再每个人的小本本上盖章 , 实在是太幸福了 。
翻开《小梦通学路》这本书 , 你会从书中天真、活泼的字句中感受到浓郁的儿童气息 , 从而找到自己理想中阳光灿烂的童年 。
一个好老师 , 就要读懂孩子的心灵世界 。
每一个孩子其实都在不停地探索这个世界 , 看到有趣、奇怪的事情时 , 为了满足自己的好奇心 , 会做出一些“出格”的行为来 。这个时候我们要如何去处理 , 是非常重要的 。如果只是一味批评教育 , 很有可能会打击孩子的好奇心和探索欲望 , 只有理解才能治愈孩子 , 孩子的行为是教育方式的“回声” 。
小梦很幸运 , 虽然身在陌生的国家 , 但她遇到了葛木老师 , 与葛木老师的初见让小梦铭记一生:当葛木老师靠近小梦 , 试图和她说话时 , 小梦还是下意识地躲到了妈妈身后 。让小梦没想到的是 , 这位红裤子老师突然测过身 , 微笑着单膝跪了下来 , 老师的举动让小梦有些吃惊 , 但接下来的举动更是让她意想不到 , 葛木老师笑着从上衣兜里拿出一个小本子 , 有些腼腆地笑着打开 , 又腼腆地看着小梦 , 然后照着本子上的字符轻轻地、努力地读起来:“你好 , 我是葛木老师”小梦很感动 , 因为葛木老师说的是中文 , 这是小梦到日本以来 , 第一位用中文和她打招呼的日本人 。这一个小小的举动 , 让小梦瞬间就喜欢上了这位老师!