丁奎岭:内容、渠道和技术三融合,做好科普教育
本文转自:中国新闻网
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【丁奎岭:内容、渠道和技术三融合,做好科普教育】随着数字技术的发展 , 信息的传播正在从传统的报纸、广播、电视 , 演化为公众号、短视频、微电影等多种渠道并举 。近年来 , 丁奎岭在科普中大胆尝试 , 从过去的发表科普论文、举办科普讲座、参加电视节目 , 到拍摄公益广告、纪录片、微电影等 , 力图通过不同渠道、不同方式 , 让内容变得越来越生动、受众面越来越广、接受度越来越高 。
“我想科技传播和科普教育的目的是一样的 , 都是在传播知识的基础上 , 给社会大众营造一种尊重科学、热爱科学的氛围 。”丁奎岭指出 , 上海作为改革开放的排头兵、创新发展的先行者 , 应该建立科技创新、科技传播、人才培养相互衔接、相互争议的正循环:通过创新传播的内容与方式 , 提升科普对公众的吸引力;好的传播营造出良好的育人的氛围和环境;培养的人才继续推动创新 。
他呼吁 , 未来能够有更多的科技工作者投身到科技创新与科学传播事业 , 从受益者变成推动者 , 点亮更多年轻人的科学梦、中国梦 。
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