家长说罚站拍照太侮辱被老师怼专家：不越界别甩锅( 二 ) 原标题：家长觉得“罚站拍照

老师讲述>>
曾遭遇家长凌晨12点打电话 “教”老师怎么做老师
对于此次南充十中的家长与老师的冲突，有教育圈内人士在网络上感慨：“人人都能对教育说几句，只有教育自己无话可说” 。
成都某小学语文老师罗老师对此也有同感。
他告诉采访人员，尤其在小学低段，家长对于语文数学的很多教学方法、教学难度都有各种看法，甚至对老师给出“指导” 。
罗老师告诉采访人员，就在去年，一位家长给自己打电话，认为班里的拼音教学进度有问题。
罗老师一开始以为遇到了同行，还打算虚心求教，结果后来了解到，这位家长是觉得孩子当时学的拼音和家长在家里教的英语字母学习产生了冲突，“同样的字母，在学校里按汉语拼音读，回家了又按照英语字母读，可能孩子有点凌乱” 。罗老师对此哭笑不得，“难道全班语文教学就要因此调整？”
白老师也讲了一件往事。她的一位同事曾经遇到过一位家长，凌晨12点多转发了一条文章到班级群里，“文章内容大概是什么样的老师才算得上是好老师”，重点是，这位家长还特意打电话叫这位老师起来看，搞得同事特别尴尬。
而白老师自己也遇到过类似一些经历。
比如此前布置的家庭作业，在其他同学都能按时按质量完成作业的情况下，其中一位小朋友的作业速度就特别慢，常常要到晚上11点才能完成。
某天晚上11点，这位家长就在群里发了一句话，“还有哪些孩子在做作业？”正当白老师准备回复时，群里另一位家长说话了，“我们家孩子早在8点就洗漱睡觉了” 。
虽然没有发生正面冲突，但白老师心里还是有些疙瘩。“那位家长一直跟我反映说作业量太大，所以当天晚上11点他问的那句话，可能还是有些其他意思的” 。
好在有其他家长说了话，自己也没有再去接话，让整个事件迅速冷却下来。
“我们理解家长的担心，同时也希望家长给予老师信任，这样我们才能共同做好孩子的教育。”
成都校长>>
遭遇家长“指导”老师不满意教学方法而投诉
家长指导老师，是个案吗？
一位成都某小学副校长介绍，这样的案例不算特别多，但还是时有发生。不仅有个别家长对老师的教学方法不满意而“亲自指导”，更有因“指导”不成而投诉到教育局的情况，“不过这确实是极个别的现象。”
该副校长介绍，这种情况多发生在年轻老师身上，一是家长更容易对年轻老师产生质疑，二是年轻老师在处理问题和与家长沟通方面，经验会稍显不足。
这样的情况主要还是沟通问题，矛盾点其实并不在于老师的教学方式上。
“我也是一位家长，站在家长的角度，如果有问题需要和老师沟通，那么最好的方式就是直接进行单线联系。”该副校长表示，家长对老师有某些意见，一定要讲出来，不能最后积累成大的矛盾，但是怎么来讲确实是个技巧。

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家长说罚站拍照太侮辱被老师怼
比如，肯定不推荐在家长群发泄情绪式的指责和质问，更建议私下与老师联系，“甚至也不用绕弯子，直白地说明自己的想法即可，着急的事情可以打电话，不急的事情可以微信、QQ留言，老师看到了一定会处理的” 。
另外，她还提醒家长，对老师的不满态度一定不要在孩子面前表现出来，这是教育的大忌，因为这会给孩子造成错误的引导，会导致孩子在学校里面的状态和行为受到家长的影响，而产生不好的后果。
该副校长还表示，孩子的教育其实六到七成还是来自家庭教育，学校主要负责知识的传送，家庭则是一种言传身教。

家长说罚站拍照太侮辱被老师怼 专家：不越界别甩锅( 二 )

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