第二 ， 多向产品要生产力 ， 而非把产品做不好的地方转移至服务来解决 。
然而绝大多数国内学科类教育产品在依托课程和服务来解决用户问题 ， 不过拍搜工具是个重视产品而非服务的好案例 。
不做服务而专注产品的好处在于：①用户能够在短时间内完整体验产品 ， 付费决策更快；②省去高昂的人力成本；③门槛较高 ， 其他玩家很难低成本入局 。
“双减”政策下 ， 限时、限内容、限价三箭齐发 ， 传统K12业务已经很难招架 。为了能够继续运行下去 ， 降本增效是未来业务开展准则 。双师模式走向历史、辅导老师裁减都会倒逼K12头部玩家进行产品端改革 ， 重点自然是用产品来逐步替代此前辅导老师的作用 。

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