孩子们发生争抢如何处理( 三 )


当然,视频里的小萌已经4岁半了——孩子从3岁开始,父母就可以开始让自己尝试独立解决问题了 。
首先积极暂停,然后重申原则,最后鼓励他们自己解决问题 。
在问题解决以后,还可以鼓励他们互相表达对对方的关心和建立牢固的友谊,这样即使有争执,也不会影响孩子之间的感情 。
此外,在日常的生活中,给孩子建立物权意识也是非常重要的,这也是整个家庭赖以良好运行的原则和边界 。
有时候小朋友会捣乱,把妈妈的口红弄的一塌糊涂(别问我怎么知道的,哭),大人就会告诉小朋友哪些东西是只能大人碰到小朋友不能碰的,同样,一些玩具也需要在孩子之间明确物权 。
有一些东西只属于大宝的,一些东西是属于孩子们的,还有一些东西是全家可以公用的 。
这一过程肯定会很繁琐,但是一旦清晰的规定了边界和规则,执行起来就会有所依据,也令人信服 。
如果孩子们实在不能自己去解决问题,大人可以一开始的时候多介入引导,但是也要遵循以上的规则,并且随着时间的推移,慢慢的鼓励孩子们试着互相沟通和解决问题 。
【孩子们发生争抢如何处理】成年人的世界里没有容易二字,在教育孩子的时候又何尝不是如此 。
孩子不可能永远在家长的看护下,让家长来解决问题——教会他们解决问题的原则和方法,鼓励他们不断尝试,即使家长不在场,他们能用平时学到的社交和沟通技能,去独立处理问题 。
难怪很多研究认为,同胞手足关系就像是社会关系的「试验田」,可以让孩子拥有更好的社交技能!