万字总结:从0到1,SOP构建和策略设计( 七 )


创造需求-知识讲解-绝招展示-危机感塑造
有没有觉得很眼熟 , 其实很多课程的底层逻辑都是这么设计的 , 同样是内容 , 那为什么我们的群内容不能按照这样的逻辑去组织呢?
第一天是在创造需求 , 第二天是在讲解知识 , 三四天是在展示绝招 , 最后一天是在塑造危机感 。
这样一套组合拳下来 , 用户对于理财的重要性 , 理财的方案也有了一个比较清晰的认识 。不仅激发了他的需求 , 更提高了他的认知 。
讲座
群内容分享的第二种形式 , 是讲座 。
相较于日常分享来说 , 讲座在群内举办的频次更少 , 但却更加正式 。在我看来 , 它应该遵循三个原则:
第一 , 有干货 , 能上手上心
讲座 , 不能说那些人人皆知的理论 , 必须有足够的知识密度 , 或者实操性 。换句话说 , 就是有干货 。
不能只是说一些理论性的 , 概念性的文字 , 讲座的内容 , 要么能让用户能够立即上手操作 , 能让他的需求得到满足 , 现状得到一些改善 , 要么让用户明白一个道理或者经验 , 让他马上避坑 , 让他知道 , “啊 , 原来我之前的想法是错误的 。”
以成人理财课程为例 , 假如你想在群内办一期讲座 , 主题是理财的重要性 ,
其实人人都知道理财为什么重要 , 比如能对自己的经济有个合理的规划 , 能让自己不做月光族 , 这些大家都是知道的 。但是如果内容是这样的 , 内容的效果就大打折扣了 , 讲座的内容 , 要超越用户的认知 。
比如你可以说理财是会上瘾的 , 看着账户里的钱一点一点的增多 , 是很爽的 。
你可以说理财 , 不仅是为自己 , 更是为父母的老年理财 。
这些是很多人不知道的 。
第二 , 结合课程的理念和内容 。
光讲干货不行 , 所有的运营动作都必须以结果为导向 , 所以必须结合引流课程的某种理念和内容 , 让他对课程产生兴趣 , 提高学习的动力或者为后续课程付费的意愿 。
还是以这款理财课程为例 , 比如某一天群内容 , 是向大家介绍理财的绝招 , 全部介绍完了之后 , 可以再留一句 , “其实今天的理财绝招 , 只是课程内容中的一小部分 , 更多的绝招 , 还希望大家能够上课了解 , 更有教你如何做到年化15%的大绝招哦 。”
当抛出这样一句之后 , 我相信很多用户的兴趣都会被勾起 。
群活动
接下来 , 再讲一讲社群侧的第二个重要部分 , 群活动 。
群活动和我开头讲的一样 , 它的主要目的 , 也是为了提高用户的学习和转化率 。
常见的形式有互动小游戏 , 优秀学员分享 , 优秀作业展示 , 阶段性的考试和大考 , 老师空降直播分享 。
为什么说这样的群活动能提高用户的转化呢?
我在开头说 , 特别是在引流课中 , 我们需要设置一些环节 , 去突出用户的进步感 , 凸显用户的高光时刻 , 那么上述群活动就 , 特别是优秀学员的分享 , 优秀作业的展示 , 也正是体现了这一点 。
另外 , 像阶段性考试 , 是实现“学-练-测-管”学习闭环的重要手段 。
结营仪式
结营仪式其实也是属于群活动的一种 , 但我发现在实际运营过程中 , 很多运营老师不太在乎这个环节 , 甚至没有结营仪式 。
其实结营仪式是很重要的 。
心理学上有一个定律 , 叫峰终定律 。
它是指如果在一段体验的高峰和结尾 , 体验是愉悦的 , 那么对整个体验的感受就是愉悦的 。
社群是人的集合体 。社群运营 , 本质上 , 是人的运营 , 人性的运营 。
对于用户来说 , 如果在结营的时候 , 能够感受到超预期的体验或者服务 , 也是可以达到进一步转化的目的 。